امارت اسلامی افغانستان بار دیگر در یک رویداد بین‌المللی در حوزه آموزش شرکت خواهد کرد. سومین مجمع بین‌المللی وزیران معارف با عنوان «شکلی‌دهی به آینده» قرار است در روزهای ۲۱ و ۲۲ جوزا ۱۴۰۴ در شهر کازان، پایتخت جمهوری تاتارستان روسیه، برگزار شود.
کابل ۲۴: این نشست که با حضور نمایندگان کشورهای مختلف برگزار می‌شود، بستری برای بحث و تبادل نظر در مورد مسائل کلیدی آموزش و پرورش و ترسیم آینده این حوزه فراهم می‌آورد.
جزئیات حضور افغانستان
هرچند هنوز سطح نمایندگی امارت اسلامی در این نشست به‌صورت رسمی اعلام نشده است، اما سابقه حضور مقامات ارشد این کشور در رویدادهای مشابه نشان‌دهنده اهتمام ویژه امارت اسلامی به مشارکت فعال در چنین مجامع بین‌المللی است.
در جوزای ۱۴۰۳، وزیر معارف امارت اسلامی در نشست مشابهی در کازان شرکت کرده بود و پیش از آن، در جوزای ۱۴۰۲، وزیر تحصیلات عالی کشور نیز در مجمع وزیران آموزش حضور داشت. این مشارکت‌های مداوم نشان‌دهنده تلاش امارت اسلامی برای تقویت جایگاه خود در گفت‌وگوهای جهانی درباره آموزش و پرورش است.
رستم خبیبولین، رئیس مرکز تجاری روسیه در افغانستان، با اشاره به حضور فعال امارت اسلامی در این نشست‌ها اظهار داشت: «امارت اسلامی همواره با جدیت در مجمع بین‌المللی وزیران آموزش شرکت کرده و نقش مهمی در بحث‌های مرتبط با آموزش ایفا می‌کند.» وی افزود که در نشست پیشرو، مسائل کلیدی مرتبط با آموزش جوانان، از جمله نوآوری‌های آموزشی، دسترسی عادلانه به آموزش، و تقویت زیرساخت‌های تحصیلی، در مرکز توجه قرار خواهد گرفت.
اهمیت نشست کازان
سومین مجمع بین‌المللی وزیران آموزش با عنوان «شکلی‌دهی به آینده» فرصتی منحصربه‌فرد برای کشورهای شرکت‌کننده فراهم می‌کند تا چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی نظام‌های آموزشی خود را بررسی کنند.
این نشست بر موضوعاتی نظیر دیجیتالی‌سازی آموزش، آموزش حرفه‌ای و مهارتی، و همچنین تقویت همکاری‌های بین‌المللی در حوزه آموزش تمرکز خواهد داشت. انتظار می‌رود که نمایندگان کشورهای مختلف، از جمله افغانستان، دیدگاه‌ها و تجربیات خود را در زمینه اصلاحات آموزشی و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش به اشتراک بگذارند.
چالش‌های آموزشی در افغانستان
مشارکت افغانستان در این نشست در حالی صورت می‌گیرد که این کشور با چالش‌های متعددی در حوزه آموزش و پرورش مواجه است. از زمان بازگشت امارت اسلامی به قدرت در سال ۱۴۰۰، نظام آموزشی کشور با موانعی نظیر کمبود منابع مالی، محدودیت‌های زیرساختی، و مسائل مرتبط با دسترسی برابر به آموزش، دست‌وپنجه نرم می‌کند. با این حال، تلاش‌های امارت اسلامی برای بازسازی و تقویت نظام آموزشی، از جمله بازسازی مکاتب، آموزش معلمان، و توسعه برنامه‌های درسی، نشان‌دهنده عزم این کشور برای بهبود وضعیت آموزش است.
حضور در مجامع بین‌المللی مانند نشست کازان می‌تواند به امارت اسلامی کمک کند تا از تجربیات سایر کشورها بهره‌مند شود، همکاری‌های بین‌المللی را تقویت کند، و حمایت‌های فنی و مالی برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی خود جلب نماید. همچنین، این نشست فرصتی برای معرفی دستاوردهای آموزشی امارت اسلامی و جلب توجه جامعه جهانی به نیازهای این کشور در حوزه آموزش فراهم می‌آورد.
زمینه‌های همکاری با روسیه
روسیه به‌عنوان میزبان این نشست و یکی از کشورهای پیشرو در حوزه آموزش، روابط رو به رشدی با افغانستان در زمینه‌های مختلف، از جمله آموزش و تجارت، برقرار کرده‌است.
اظهارات رستم خبیبولین، رئیس مرکز تجاری روسیه در افغانستان، نشان‌دهنده تمایل مسکو برای گسترش همکاری‌های آموزشی و فرهنگی با کابل است. این همکاری‌ها می‌تواند شامل تبادل دانشجو، ارائه بورسیه‌های تحصیلی، و انتقال فناوری‌های آموزشی باشد که به بهبود کیفیت آموزش در افغانستان کمک خواهد کرد.
چشم‌انداز آینده
مشارکت فعال امارت اسلامی در مجمع کازان نشان‌دهنده تلاش این کشور برای ادغام در جامعه جهانی و تقویت جایگاه خود در حوزه‌های کلیدی مانند آموزش است.
با توجه به اهمیت آموزش به‌عنوان یکی از پایه‌های توسعه پایدار، حضور افغانستان در این نشست می‌تواند گامی مهم در جهت جلب حمایت‌های بین‌المللی و بهبود نظام آموزشی این کشور باشد.
انتظار می‌رود که در این نشست، نمایندگان امارت اسلامی دیدگاه‌های خود را درباره آینده آموزش در افغانستان مطرح کنند و پیشنهادهایی برای همکاری‌های بین‌المللی در این حوزه ارائه دهند.
همچنین، این رویداد می‌تواند به تقویت روابط دیپلماتیک و آموزشی میان افغانستان و سایر کشورهای شرکت‌کننده، به‌ویژه روسیه، منجر شود.
در نهایت، سومین مجمع بین‌المللی وزیران معارف در کازان فرصتی استثنایی برای افغانستان فراهم می‌کند تا ضمن به اشتراک گذاشتن چالش‌ها و دستاوردهای خود، از تجربیات جهانی برای بازسازی و توسعه نظام آموزشی خود بهره‌مند شود.
این حضور نه‌تنها به بهبود وضعیت آموزش در افغانستان کمک می‌کند، بلکه می‌تواند به تقویت تصویر بین‌المللی این کشور در حوزه‌های علمی و فرهنگی نیز یاری رساند.
